Analisis Tingkat Kesiapan Organisasi untuk Berubah (Transformasi Menuju IAKN Kupang)

Junaity Soften Sine, Jeni Isak Lele, Novreadi Ari Mangngi

Abstract


Higher Education Transformation has become a trend among colleges under the Ministry of Religious Affairs. The organizational readiness for change in status and function is not merely about an individual readiness, but the readiness of all of the organization. This research aimed at finding how high the readiness level in the transformation of STAKN Kupang to IAKN Kupang was. A quantitative approach was used by using a survey method. The questionnaire used was the Organizational Readiness for Implementing Change (ORIC) by Weiner which measures two dimensions of readiness named change efficacy and change commitment to face an organizational change. A sample of 50 people was taken out of the population of 200. The result of One Sample T-test shows tcount= 5,738, which compared to the value of ttable=0,67964. Since the t-count > t-table, H0 is accepted which means the readiness level in the institution transformation becoming IAKN Kupang is greater than or equals to 75% as expected (H0:m ≥ 75 %). Even though, STAKN Kupang is categorized into a high readiness level group, there are five factors to be considered in the future for the sake of its continuity and sustainability: organizational climate and culture, interpersonal relationship, leadership, past habit and mindset, and techonolgy implementation.

  

Abstrak

Transformasi pendidikan tinggi di Indonesia telah menjadi tren di lingkup per-guruan tinggi di bawah Kementerian Agama. Kesiapan organisasi untuk beralih status dan fungsi tidak semata-mata berbicara mengenai kesiapan individu dalam organisasi melainkan kesiapan organisasi secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan seberapa tinggi tingkat kesiapan dalam transformasi pendidikan tinggi dari STAKN Kupang menjadi IAKN Kupang. Pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode survey digunakan dalam penelitian ini. Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner Organizational Readiness for Implementing Change (ORIC) oleh Weiner yang mengukur dua dimensi kesiapan yakni keyakinan dan komitmen untuk berubah. Sampel penelitian yang digunakan adalah 50 orang dari total populasi 200 orang. Dari hasil uji One Sample t-test ditemukan harga t= 5,738, harga t tersebut selanjutnya dibandingkan dengan har-ga t-tabel =0,67964. Karena t-hitung lebih besar dari t-table atau jatuh pada penerimaan H0 (5,734>0,67964) maka H0 diterima sebagaimana dikatakan bahwa tingkat kesiapan transformasi Pendidikan Tinggi menuju IAKN Kupang adalah lebih besar atau sama dengan 75 % dari yang diharapkan (H0:m ≥ 75 %). Meskipun STAKN Kupang masuk dalam kategori siap bahkan sangat siap, namun terdapat lima faktor yang perlu diperhatikan untuk menjamin keberhasilan dan keberlangsungan transformasi di masa yang akan datang: iklim dan budaya organisasi, dinamika hubungan interpersonal dalam organisasi, kepemimpinan, kebiasaan dan pola pikir lama, dan penguasaan teknologi. 

 

Kata kunci: kesiapan; organizational readiness for implementing change; transformasi


Keywords


organizational readiness for implementing change; readiness; transformation; kesiapan; transformasi

Full Text:

Klik PDF untuk baca isi artikel.

References


Badan Pusat Statistik Indonesia. “Badan Pusat Statistik.” Last modified 2010. Accessed November 2, 2019. https://sp2010.bps.go.id.

Castaneda, S. F., Holscher J, Mumman MK, Salgado H, Keir KB, Foster-Fishman PG, dan Talavera GA. “Dimension of Community and Organizational Readiness for Change.” Progress in Community Health Partnership: Reasearch, Education, and Action 2, no. 9 (2012): 219–226.

Darmawan, I Putu Ayub, and Edi Sujoko. “Survei Terhadap Kepuasan Mahasiswa Pada Kualitas Layanan Di Stt Simpson Ungaran, Semarang, Jawa Tengah.” Satya Widya 33, no. 1 (2017): 45.

Guamaradewi, Nandita Galuh, and Wustari L. Mangundjaya. “Dampak Kesiapan Individu Dan Kesiapan Organisasi Untuk Berubah Bagi Komitmen Afektif Untuk Berubah.” Jurnal Manejemen Aset Infrastruktur & Fasilitas 2, no. 2 (2018): 57–68.

Hadi S. Statistik. Yogyakarta: Perpustakaan Pelajar, 2015.

Haryanto, Kornelius Widyawan. “Pengaruh Budaya Organisasi Terhadap Tingkat Kesiapan Organisasi Untuk Berubah.” Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta, 2018.

KBBI. “Kamus Besar Bahasa Indonesia Online.” Accessed November 2, 2019. kbbi.web.id.

Lehman, Wayne E.K., Jack M. Greener, and D. Dwayne Simpson. “Assessing Organizational Readiness for Change.” Journal of Substance Abuse Treatment 22, no. 4 (2002): 197–209.

Pramadani, Ayu Bianda, and Fajrianthi. “Hubungan Antara Komitmen Organisasi Dengan Kesiapan Untuk Berubah Pada Karyawan Divisi Enterprise Service (DES) Telkom Ketintang Surabaya.” Jurnal Psikologi Industri dan Organisasi 1 No 2, no. 02 (2012): 102–109.

Shahrasbi, Nasser, and Guy Paré. “Rethinking the Concept of Organizational Readiness: What Can IS Researchers Learn from the Change Management Field?” 20th Americas Conference on Information Systems, AMCIS 2014, no. August (2014).

Shea, Christopher M., Sara R. Jacobs, Denise A. Esserman, Kerry Bruce, and Bryan J. Weiner. “Organizational Readiness for Implementing Change: A Psychometric Assessment of a New Measure.” Implementation Science (2014).

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2018.

———. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2013.

Sutarto. Dasar-Dasar Organisasi. Yogyakarta: Universitas Gajah Mada, 1987.

Syahrul, Syahrul. “Readiness Frame: Analisis Kerngka Kesiapan Dalam Transformasi Pendidikan Tinggi (Pengalaman IAIN Kendari).” Al-Ta’dib 9, no. 1 (2016): 162–180.

Weeks, W.A., James Roberts, Lawrence B. Chonko. “Organizational Readiness for Change, Individual Fear of Change, and Sales Manager Performance: An Empirical Investigation.” The Journal of Personal Selling and Sales Management 1, no. 24 (2004): 7–17.

Weiner, Bryan J. “A Theory of Organizational Readiness for Change.” Implementation Science 4, no. 1 (2009): 1–9.

Zaluchu, Sonny Eli. “Strategi Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif Di Dalam Penelitian Agama.” Evangelikal 4, no. 1 (2020): 28–38.

“9200 CPNS Dosen Dialokasikan Untuk 35 PTN Baru.” Okezone News. Last modified 2018. Accessed January 28, 2020. news.okezone.com.




DOI: https://doi.org/10.34307/b.v3i1.137

Article Metrics

Abstract telah dilihat sebanyak 228 kali
File PDF telah di download sebanyak 104 kali

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Add comment


is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs (CC BY-NC-ND).

ISSN LogoCrossref LogoScholar LogoGaruda LogoOne Search Indonesia LogoBase Search LogoScilit LogoDimensions Logocitefactor Logo

BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual
Based on a work at: www.jurnalbia.com or jurnalbia.stakntoraja.ac.id
Online ISSN: 2655-4682 Printed ISSN: 2655-4666

BIA' © Published by STAKN Toraja. All Rights Reserved.