Model Ibadah Sekolah Minggu Kreatif-Interaktif bagi Generasi Alfa di Gereja Toraja

Daniel Fajar Panuntun, Rinaldus Tanduklangi, Merry Adeng, Christian Eleyazar Randalele

Abstract


: Industrial revolution 4.0 is bringing great impact into the global world, including children from the alpha generation. The alpha generation have a typical characteristic that need to gain a concern in terms of spiritual needs. Sunday schol expecially Toraja’s Church need to do an inovation to fulfill the spiritual need of The alpha generation. This study use Research and Development (RnD) method. The research produce a product which is a book with the tittle Sekolah Minggu Kreatif-Inovatif.The book is produced by a kualitatif approach with interactive analysis. The development of the product is done by critism of participant  about the product. The result is a Sekolah Minggu Kreatif-Inovatif book For the alfa generation of Toraja’s Church with the collaborative and confrontative principle.

Abstrak: Revolusi Industri 4.0 menghasilkan pengaruh besar bagi dunia global, salah satunya pada anak-anak generasi alfa.Anak-anak generasi alfa memiliki ciri khas yang perlu untuk mendapatkan perhatian dalam hal kebutuhan rohaninya. Sekolah Minggu terkhusus di Gereja Toraja perlu untuk melakukan inovasi untuk menjawab kebutuhan rohani anak-anak generasi alfa. Kajian  ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (RnD). Penelitian menghasilkan produk buku Sekolah Minggu Kreatif-Inovatif yang dihasilkan melalui pendekatan kualitatif dengan anali-sis interaktif. Pengembangan produk dilakukan dengan kristisi partisipan mengenai hasil produk yang dihasilkan.Hasil Akhir adalah buku Sekolah Minggu Kreatif-Inovatif bagi Generasi Alfa Gereja Toraja berdasarkan prinsip kolaboratif dan konfrontatif.


Keywords


alpha generation; church of Toraja; revolution industri 4.0; Sunday School; generasi alfa; revolusi industri 4.0; sekolah minggu; Gereja Toraja

Full Text:

Klik PDF untuk baca isi artikel.

References


Adeng, Merry. Wawancara, Toraja, Indonesia, 12 Agustus 2019.

Bayoe, Yurika V. Meily L.Kouwagam, Parel Tanyit. “Metode Pembelajaran Melalui FIlm Superbook dan Minat Belajar Firman pada Anak Usia 6-8 Tahun”, Jurnal Jaffray, Vol. 17, No. 1, 2019.

Diana, Ruat. “ Prinsip Teologi Kristen Pendidikan Orang Tua terhadap anak di Era Revolusi Industri 4.0”, Jurnal Bia. Vol 2, No 1, (2019).

Gazali, Erfan. “Pesantren di Antara Generasi Alfa dan Tantangan Dunia PendidikanEra Revolusi Indrustri 4.0.,”Oasis:Jurnal Ilmiah Kajian Islam, Vol 2, No 2, (Februari, 2018).

Indrayana, Marrisa Leviani et al. “Perancangan Buku Interaktif Pembelajaran Pengembangan Karakter Pada Generasi Alfa”, Jurnal DKV Adiwarna, Vol 1, No 12, (2018).

Ito, Akiko. “Permainan Menjadi Prioritas Dalam Mengomunikasikan Kristus Di Era Digital,” Prosiding seminar nasional tahun 2018: pelayanan anak : perbesardaya kreatif pelayanan anak zaman digital. 2018.

Kharisma, Nanda Veruna Enun. “Kriteria Guru Sekolah Dasar ideal Pada Era Generasi Alfa”, diakses dari nandaverunaenun.blogs.uny.ac.id/.../Kriteria-Guru-Sekolah-Dasar- 8 Juli 2019, 22.34 WIB.

Lee, J. Lapira E., Bagheri, B., Kao, H., Recent Advances andTrends in Predictive Manufacturing Systems in Big DataEnvironment. Manuf. Lett. Vol 1 No 1 (2013, 38–41)

McCrindle, M. The ABC of XYZ. Australia:UNSW Press,2011.

Miles, M. B., & A. M. Huberman. Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of New Methods. California. SAGE publications Inc, 1984.

Munthe, Bernawy StrategiMengajar Aktif Kreatif Inovatif, Yogyakarta: uka Press ,2017.

Mutia, Tika, “Generasi Millenial, Instagram dan Dramaturgi: Suatu Fenomena dalam Pengelolan Kesan Ditinjau dari Perspektif Komunikasi Islam,” Jurnal Pemikiran Islam, Vol 41, No 2, (Desember, 2017).

Naomi, Sampe. “ Komunikasi Interpersonal Keluarga Kristen Memasuki Era 4.0”, Jurnal Bia. Vol 2, No 1, (2019)

Nuhamara, Daniel. Pembimbing PAK. Bandung: Jurnal Info Media, 2007

Pilland, Harry M. Perkembangan Gereja Dan Penginjilan Melalui Sekolah Minggu. Bandung:Lembaga Literatur Baptis, 1984.

Prasetyo, Banu dan Umi Trisyanti, “Revolusi Industri 4.0. dan Tantangan Perubahan Sosial,” Prosiding SEATEKSOS 3, (2018)

Prasetyo, Hoedi dan Wahyudi Sutopo. “Perkembangan Keilmuan Teknik Industri Menuju Era Industri 4.0.”, Seminar Dan Konferensi Nasional IDEC,(2017).

Pengurus Pusat SMGT, Tata Kerja & Undang-undang Perlindungan Anak, (Rantepao: 2014)

Purnama, Sigit. “Pengasuhan Digital untuk Anak Generasi Alpha”, Jurnal Al Hikmah Proc Islamic Ear Child Educ, Vol 1 (Aprili, 2018).

Randalele, Christian Eleyazar. Wawancara, Toraja, Indonesia, 04 Agustus 2019.

Ralph,Riggs. Sekolah Minggu Yang Berhasil. Malang:Gandum Mas, 1983.

Richard, Lawrence O. Pelayanan Kepada Anak-anak Mengayomi Kehidupan Iman Dalam Keluarga Allah Bandung:Yayasan Kalam Hidup, 1996.

Satya, Venti Eka.“Strategi Indonesia Menghadapi Industri 4.0.”Jurnal Info Singkat: Kajian Singkat Terhadap Isu Aktual dan Strategis. Vol , No 09. (Mei, 2018).

Setyandari, Ana. “Inovasi Pemanfaatan Media Film Untuk Peningkatan Kemampuan Listening Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris,” Jurnal Magistra XXVII, no. 91 (Maret 2015).

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RnD, Bandung : Alfabeta, 2009

Superbook Indonesia, “Film Superbook Indonesia” https://www.superbookindonesia.com/about/animation.html (diakses 13 Juli 2019).

Suwardana, Hendra. “Revolusi Industri 4.0. Berbasis Revolusi Mental”, Jurnal Jati Unik, Vol 1, No 2, (2017).

Tjandrawina, R.R. “Industri 4.0: Revolusi industri abad ini dan pengaruhnya pada bidang kesehatan dan bioteknologi.” Jurnal Medicinus, Vol 29, No 1, (2016)

Wardani, Laksmi Kusuma. “Simbolisme Liturgi Ekaristi Dalam Gereja Katolik Sebuah Konsepsi dan Aplikasi Simbol”, Dimensi Interior, Vol.4, No.1, (Juni 2006).

Yahya, Muhammad.”Era Industri 4.0.Tantangan dan Peluang Perkembangan Pendidikan Kejuruan Inonesia”, (Orasi Ilmiah Senat Universitas Negeri Makassar,Makassar, 14 Maret 2018).

Yama, Teppei “Pemuridan Yang Terfokus Pada Pelayanan Anak Di Era Digital”, prosiding seminar nasional tahun 2018: pelayanan anak : perbesardaya kreatif pelayanan anak zaman digital. 2018.

Yama,Teppei dan Akiko Ito, “Pertobatan dan Pertumbuhan Anak(Prinsip Dan Metode Meningkatkan Kemampuan Guru Di Era Digital)”, prosiding seminar nasional tahun 2018: pelayanan anak : perbesardaya kreatif pelayanan anak zaman digital. 2018.




DOI: https://doi.org/10.34307/b.v2i2.113

Article Metrics

Abstract telah dilihat sebanyak 82 kali
File PDF telah di download sebanyak 38 kali

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Add comment


is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs (CC BY-NC-ND).

ISSN LogoCrossref LogoScholar LogoGaruda LogoOne Search Indonesia LogoBase Search LogoScilit LogoDimensions Logocitefactor Logo

BIA': Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Kontekstual
Based on a work at: www.jurnalbia.com or jurnalbia.stakntoraja.ac.id
Online ISSN: 2655-4682 Printed ISSN: 2655-4666

BIA' © Published by STAKN Toraja. All Rights Reserved.